В КЦСОР " Богородский " учитель-дефектолог отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями провела занятие, направленное на расширение пассивного и активного словарного запаса ребёнка.
На занятии педагог закрепляла употребление в речи глаголы " идёт ", "бежит ", включая их в простую фразу: "кто + что делает". Для ребёнка с задержкой речевого развития это огромный шаг, основа понимания речи, это осмысленное сообщение о событии.